Gent.mi
la sottocommissione del GLIR n. 8 – Inclusione scolastica dei bambini, degli alunni e degli studenti con
disabilità e con background migratorio – costituita con DDG 219 del 28.02.2025, propone un percorso di
formazione pluridisciplinare dedicato allo studio dell’inclusione scolastica degli allievi con doppia specialità,
cioè con disabilità e con background migratorio.
Detto percorso condurrà da una panoramica generale, di natura teorica, relativa al tema qui in
oggetto (MODULO I) ad un approccio di natura laboratoriale, condotto tramite l’analisi di caso, dalla scuola
dell’infanzia fino alla scuola secondaria (MODULO II).
La frequenza al corso è libera e gratuita, previa iscrizione, tramite compilazione del questionario
disponibile al seguente link:
https://forms.office.com/e/FTqAHu208j?origin=lprLink
Ai partecipanti, al termine dell’intero corso, sarà rilasciato un modello di autocertificazione con il
quale attestare le ore di effettiva frequenza al Corso, erogato in sincrono da aula virtuale. La presenza in
aula sarà rilevata sia dal sistema sia per il tramite di un test di conoscenza somministrato al termine di
ciascun incontro.
Per l’accesso agli incontri, chi si è preventivamente iscritto dovrà entrare nella pagina di Scuola
Inclusione Lombardia Scuola Inclusione Lombardia – Scuola senza barriere: Lombardia per tutti per poi
cliccare sul link dedicato a ciascun incontro.
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